ЧРОО «СТС»

Участие в благотворительной акции "Подарим улыбку"

itsmeolord — Mon, 11 May 2015 16:47:13 GMT

Сегодня в ресторане "Глобус" прошла благотворительная акция "Подарим улыбку", в которой принимали участие Благотворительный Фонд "Хьанал", ЧРОО "Содружество творческих сил" и РОО СГИ "Молодежь для будущего". Собрано 108 800 рублей. Вся сумма пойдет на оказание помощи тяжело больному ребенку (лейкемия) Ташухаджиеву И. Люди, откройте свои сердца и протяните руку помощи. Наша сила - в понимании боли другого.

Вечер поэзии

itsmeolord — Sun, 19 Apr 2015 19:16:51 GMT

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=952275948145289&set=pcb.952276538145230&type=1

Школа жизни

itsmeolord — Sun, 19 Apr 2015 18:41:14 GMT

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ «Школа жизни»

Постановка Проблемы

Из-за большого количества детей, которые не посещают коррекционные школы, отсутствия финансовых возможностей у родителей и имея опыт работы с такими детьми возникла необходимость в выполнении данного проекта, и поставленная задача соотносится с целями и задачами ЧРОО «СТС» по социальной и иной поддержке участников-координаторов общественного движения и организации, членов их семей членов организации-заявителя

Так как в поствоенной республике слабо развита система поддержки одаренных детей, мало творческих коллективов, привлекающих к творческой деятельности детей с различными синдромами, нарушениями речи, зрения и слуха и насущной необходимости воспитывать здоровое поколение, как будущее нации, -разумность этой программы «Школа жизни». Масштабность программы ограничена финансовыми и материальными возможностями, отсутствием такого опыта работы в достаточной степени, но члены «СТС» имеют различное образование и готовы на общественных началах поддержать программу социальной адаптации «Школа жизни»

Целевая группа

Определение группы людей, получающей пользу от реализации проекта: дети и подростки, взрослые. Имеющие наклонности к рисованию, лепке, констурированию, желающие получить социальную адаптацию в возрасте от 1.5 года до (неограниченный возраст).

Цель и задачи

Цель и задачи, какие результаты будут достигнуты проектом. Согласно Концепции ЧРОО «Содружество творческих сил» создать «Школу жизни» для социальной адаптации детей с проблемами ОНР, слуха, зрения, так как к они – будущее чеченского народа и остро нуждаются в особой заботе и поддержке. Как известно, дети с аутистическим синдромом часто бывают одаренными. Из них получаются художники, конструкторы. Так, Леонардо да Винчи, С.Дали и другие были аутистами.

С ЦЕЛЬЮ ОБНАРУЖЕНИЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ СРЕДИ СТРАДАЮЩИХ РАЗЛИЧНЫМИ СИНДРОМАМИ И ИХ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОСРЕДСТВОМ ВОСПИТАНИЯ ВКУСА И ЧУВСТВА ПРЕКРАСНОГО, УМЕНИЯ ЛЕПИТЬ И РИСОВАТЬ, КОНСТРУИРОВАТЬ И СОЗДАВАТЬ ПОДЕЛКИ ЗАПУСТИТЬ Программу «Школа жизни» .

УЧАСТНИКИ: Все желающие из родственников и знакомых членов и участников заседаний ЧРОО «СТС» в любом возрасте, начиная с 1,5 года неограниченно. Приглашать к участию в программе детей общественных деятелей республики и даже из жителей соседних республик. Связанных с творческим поиском и одаренных, заинтересованных лиц любой категории.

План реализации

Проводить занятия с участниками программы, не реже 4 раз в неделю (от 40 минут до 3-4 часов в день. Наладить связь с другими общественными организациями и координаторами, членами организации.;

Ресурсы

Ресурсы это то, при помощи чего реализуется проект.

Трудовые: на общественных началах привлечь художников, преподавателей рисования и трудового обучения, талантливых людей, имеющих представление и навыки в ДПИ)
Информацию давать через СМИ и свои личные контакты

Результат. Критерии оценки
- количественные (на занятиях присутствует не больше 16-18 человек)
- качественные (изменение состояния и навыков детей. Привлеченных к участию в программе: научить находить тактильный и словесный контакт в группе и с одногодками, родителями и посторонними людьми посредством искусства. Жестов, языка)
- Через четыре месяца по результатам полученных в ходе Программы принять дальнейшее решение о продолжении или приостановке программы «Школа жизни».
Формирование общественного мнения

Для того, чтобы общественность заметила программу по социальной адаптации лиц, имеющих ОНР, слуха и зрения вести постоянную работу по формированию общественного мнения, налаживать связи с общественностью с помощью СМИ, использования различных информационных материалов (листовок, буклетов и др. при наличии материальных и финансовых средств), проведения различных бесед и акций на общественных началах..

Руководитель КС З.М.Бакаева

Объявление

itsmeolord — Sat, 03 Jan 2015 19:19:38 GMT

С Новым годом, друзья. Творите, любите, живите во имя любви. Мира и благодати нам всем от Всевышнего. Не оставайтесь равнодушными к себе и близким, знакомым и просто прохожим.

Доводим до сведения всех заинтересованных лиц. что творческие вечера будут проводиться в первое воскресенье каждого месяца. О месте и времени проведения дополнительно будем сообщать через ФБ и объявления частного характера.

Мо Янь. Нобеля за пропаганду педофилии?

itsmeolord — Fri, 31 Oct 2014 17:04:56 GMT

Марьям Вахидова

Мо Янь (род. 17 февраля 1955 года, Шаньдун, КНР) — современный китайский писатель, почётный доктор филологии Открытого университета Гонконга. Лауреат Нобелевской премии по литературе 2012 года за «его галлюцинаторный реализм, который объединяет народные сказки с историей и современностью». За пределами Китая наиболее известен как автор повести, по которой был снят фильм «Красный гаолян».
Китайская критика относит его творчество к «литературе поиска корней» и «магическому реализму». Ин Лихуа называет его «несомненно, одним из самых креативных и наиболее плодовитых сегодняшних китайских писателей», секрет успеха которого — в претворении грубого и земного в нечто утонченное для достижения лирической радости, которой проникнуты его труды. Говард Голдблатт утверждает, что его имя знает каждый грамотный китаец, и сравнивает малую родину Мо Яня с фолкнеровской Йокнапатофой, указывая, что писатель предпринял амбициозный проект летописания китайской истории XX века в своих бестселлерах. (https://ru.wikipedia.org/wiki/Мо_Янь)

Мо Янь — это псевдоним, в переводе с китайского означает «молчи». Однако не захотел молчать господин Гуань Мое и создал сюрреалистический (как, оказывается, можно все объяснить!) роман "Страна вина", получивший Нобелевскую премию в 2012 году. Насладитесь отрывками из романа. Похоже, они наиболее понравились членам жюри,признавшими роман достойным высокой международной премии. Что это, если не пропаганда педофилии и каннибализма?

Без комментариев:

"... Потом конвульсивно сжалась прямая кишка, безудержно запульсировала кровь, накатила боль, и он понял, что это обострение геморроя. «Опять, как раньше, расследование с болями и кровавым стулом»..."

"... С висевшей на стене новогодней лубочной картинки в беззвучном смехе раскрывает рот голенький розовощекий малыш с персиком долголетия в руках. Чуть ли не шевельнулась симпатичная, похожая на розовую личинку шелкопряда пиписька – ну как живой. Сердце защемило, и кишка опять конвульсивно сжалась..."

"... Все розовенькие, с отчетливо выраженными носами и глазами и тщательно прорисованными прожилками на коже. К тому же все мальчики с прелестными крохотными писюльками, похожими на орешки арахиса..."

"... От испуга вновь ожил геморрой. Проследив траекторию пули, следователь увидел картину из смальты на сюжет «Подвигов Нечжа в Восточном море». У Нечжа, которого автор представил мальчуганом, беленьким и пухленьким, пуля отбила крохотную пипиську..."

"... Порезвившись между холмиками грудей той самой симпатичной официантки и поиграв красной родинкой, из которой росли три тонких рыжих волоска, оно пошалило с десятью капельками пота и наконец, забравшись к ней в ноздрю, принялось играть своими усиками росшими в носу волосами..."

"... Официантка в красном убрала кактус. Две других внесли большой круглый позолоченный поднос, на котором, поджав ноги, сидел маленький мальчик; от него исходил удивительный аромат, а с золотисто желтого тела стекало масло..."

"... Цзинь Ганцзуань ткнул палочкой в прелестную писюльку безголового мальчика, и тот развалился на части...
Рука мальчика изготовлена из толстого корневища лотоса с озера Юэлян после особой обработки с добавлением шестнадцати трав и специй, – принялся объяснять он, пользуясь палочкой как указкой. – Нога мальчика на самом деле особая ветчинная колбаса. Для тела использовано специальным образом обработанное мясо молочной свиноматки. Голова, которую ты снес своей пулей, – сахарная дыня. Волосы на ней – обычная зелень. Дать подробное и точное описание всех компонентов этого фирменного блюда и рассказать о всех тонкостях и сложности его приготовления я просто не в силах. Это патент Цзюго, у меня о нем лишь общее представление, иначе сам бы в повара подался. Но могу авторитетно заявить: блюдо это вполне законное, гуманное, и приступать к нему следовало бы с палочками, а не с пулей..."

Признания самого автора:

"... Литературой я занимаюсь в свободное время, обязательствами профессионального литератора не обременен и могу давать волю своей кисти, могу и выпить, когда пишу. Ли Бо – корифей литературы, а я – любитель и занимаюсь литературой на досуге. Написать немного о том, что я хорошо знаю, меня уговорил заместитель председателя нашего отделения Союза писателей – я частенько таскаю ему вино из лаборатории. Важно то, что продуктом слияния экстатической спермы отца и экстатической яйцеклетки матери стал я, и это предопределило связь моей судьбы с вином".

__________________________

В очереди на Нобелевскую премию не один год томится роман "Аврора" известного в России романиста, который тоже может сказать о себе: "обязательствами профессионального литератора не обременен и могу давать волю своей кисти".
Приведем только одну цитату, касающуюся судьбы главной героини "бессмертного" романа:

"— Мщу, мщу и буду мстить! — Бидаев небрежно отпихнул руку Цанаева и сам того чуть ли не за ворот схватил. — Ты знаешь это Таусовское отродье?! Сколько они наших ребят уложили?.. Зато Аврора ныне в моих руках, она теперь, как и назвали — урина, то есть моча, и я ее так всю ночь имел, что она обосралась, обкакалась, опорожнилась вся!.."

Роман "Детский мир" этого же "прозаика" был выдвинут на Нобелевскую премию ранее, но, очевидно, китайский классик оказался предпочтительнее. Хотя вирус педофилии и здесь оставил свои грязные следы (О языке писаки речь отдельная - это все равно, что блох собирать с паршивой собаки):

"И тут наступила странная тишина. И почему-то страх мой исчез, и ощутил я нутром, прямо вдоль позвоночника, к затылку, странное приятное тепло, будто меня благодатно погладили. Вслед за этим непонятные легкие шажки, меня коснулись теплые ручки, и я, боясь вывернуть голову, только взглядом повел вниз; и навстречу глаза – большие, детские, светло-карие глаза, и них необычное вопрошание, и смотрят они не в лицо, а прямо в глаза, словно душу хотят понять.
Этот взгляд был так проникновенен, так чарующ, с такой добротой, из иного мира, что я невольно уткнулся взглядом вновь в сырой бетон.
А ручки, поглаживая меня, зашли с другой стороны, и мне показалось, чуть за карман дернули, вновь зовя и одновременно взбадривая. Вновь лишь взглядом скользнул я вниз, вновь наши глаза встретились, теперь надолго, и трепетная волна вполне осязаемо прокатилась по всему моему телу. Вначале мне стало стыдно, а потом как-то умиротворенно, даже возвышенно над этой бренностью людской, так, что я спокойно отпрянул от стены, осторожно коснулся головки мальчика и, поглаживая, ее свободно развернулся..."

Нобель там в гробу не переворачивается???
Ау, Европа, не твой ли это позор? Отпадение от культуры как таковой?
Не об этом ли предупреждал нас М. Лермонтов, когда писал об Измаил-Бее:

      Он сколько мог, привычек, правил
      Своей отчизны не оставил.
      Но горе, горе, если он
      Развратом, ядом просвещенья
      В Европе душной заражен!..

Или Л. Толстой, признававшийся, покинув Европу: "Правильно я сделал, что уехал из этого Содома..."
Подумать только, еще вчера мы всерьез боялись наступления Апокалипсиса!

Музейная практика, или сохранение культурного наследия чеченского народа

itsmeolord — Thu, 30 Oct 2014 10:58:11 GMT

Из всего многообразия культурной деятельности наиболее сложным остается музейное дело, все составляющие которого тесно связаны друг с другом и находятся в постоянном взаимодействии. Это не только изучение и использование артефактов - предметов культурного наследия народа, учет и хранение, но и музейная политика - строительство и организация управления музеями, развитие науки (музееведение) и расширение границ музейной политики, то есть научно-фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности. Трагические события последних десятилетий, унесшие несколько сот тысяч жизней, нанесли серьезный ущерб и культурному наследию Чеченской Республики, расшатав устои человеческого капитала из-за страха быть неизвестными погребенными, пропавшими без вести, униженными и оскорбленными. Люди старались выжить любым образом, а преступники от власти и генералитета пытались убить в народе все самое ценное: культуру, менталитет. Пришлые и местные "археологии" разграбили то, что принадлежит потомкам аборигенов. Теперь все острее встает вопрос сохранения, изучения и использования культурного наследия страны башен и склепов. Многофункциональные институты социокультурной памяти - музеи обязаны реализовать потребность общества в правильном отборе, сохранении, репрезентации природных объектов, экспозиции этнокультурных ценностей. Уникальные хранилища человеческой памяти и культуры должны строить свою работу в рамках высоконравственного воспитания, подъема сознательности общества и повышения уровня самообразования каждого члена общества независимо от его узких интересов в области профессиональной деятельности.
Музейный материал служит предметом просвещения, расширения научных знаний, повышения культурного уровня общества.

            Самая главная проблема музеев Чеченской Республики заключается в отсутствии подготовленных специалистов, неправильном подборе кадров (протекционизм) и практике трудоустройства, когда на работу люди идут по остаточному принципу: перебиться до лучших времен. Человек, не имеющий никакого отношения к искусству, не понимающий разницы между пюпитром и палитрой, заявляет свои требования на занятие руководящей должности в галерее искусств, оправдываясь отсутствием другой работы (?), трудоустраивается без зазрения совести по звонку "сверху". И не потому, что жаждет познать тайны живописи или виды декоративно-прикладного искусства, а, обманувшись звучным названием должности. А вот чем отличается основной фонд от вспомогательного или обменного не ведает, не говоря уже о соблюдении субординации с директором, который обеспечивает художественную сторону деятельности учреждения необходимой финансово-хозяйственной поддержкой. Навязывание кадров по принципу родственных связей, дружеских отношений, случайных знакомств мешает профессиональному и творческому росту. Отсутствие четких границ обязанностей, игнорирование строгого соблюдения должностных инструкций ведет к пассивности в работе, препятствует профессиональному росту. Не может и не должен научный сотрудник заниматься физической работой по комплексному обслуживанию, а смотритель писать научные статьи или проводить тематические экскурсии. Поэтому и нет правильного учета, не ведутся инвентарные книги и карточки научного описания. Краеведческий музей, мемориальный комплекс вместо необходимой работы устраивают персональные выставки художников для очередной галочки. Непочатый край своей работы откладывается на "потом", чтобы никогда к нему не возвращаться.
         Уникальность музейного учреждения заключается в ее специфике: аналитический результат научных исследований каждой экспозиции, выставки, подготовка и выпуск научных публикаций (каталогов, сборников, статей); форма и методы работы с посетителями: постоянные и выездные выставки, лекции, экскурсии, мастер-классы. Музеи нашей республики должны стать основанием для получения статуса культурного центра Северо-Кавказского региона. Интересные многообразные знания привлекут к себе внимание туристов и гостей, удовлетворят постоянно растущие культурно-эстетические потребности.
         Музейная деятельность несет на себе отпечаток культурного своеобразия нашего региона, являющегося своеобразным мостом на Великом Шелковом пути.

         Из-за полного уничтожения музейных фондов в результате кровавого конфликта, грабежа и развития так называемой "черной археологии", значимых исторических событий в поствоенный период, необходимо менять принцип формирования фондов. Сегодня ценны не только раритеты, но и документальные, живописные и фото-фиксации событий каждого дня. Музей из хранилища должен превратиться в постоянно обновляющийся выставочный центр, куда интересно приходить каждому и каждый день. Этот социально-культурный центр обязан не только собирать, хранить и экспонировать материальные ценности, но и исследовать с точки зрения духовности. Идет взаимосвязь просвещения и образования, культурного и нравственно-эстетического воспитания с рациональной организацией досуга и вовлечения людей в мир творчества, формирования объективного исторического сознания народа, несмотря на все перипетии судьбы в процессе преодоления кризиса развала Советской империи.
         Перед нами стоит задача создания единого музейного пространства. Новые тенденции и развитие технологий всех музеев края. Не сможем создать туристический кластер без развития народных промыслов, которые сохранила коллективная память. На современном этапе развития наше общество изменилось из-за экономических и социальных проблем, так как целое поколение выросло в годы войны с ограниченными возможностями в получении образования, воспитания.
         Глобальные задачи, решением которых заняты сокровищницы человеческой памяти, переместились в сферу духовности. Если даже государство не в состоянии в полной мере осуществлять поддержку развития культуры, то музеи должны изменить тональность диалога с обществом, перестроиться не только внешне, но и поменять организацию своей работы. Безынициативность, низкий профессиональный уровень, нежелание выстраивать новые взаимоотношения с обществом ведут к краху музейного дела и ставят вопрос о целесообразности существования таких учреждений культуры.

            По инициативе З.Бакаевой - бывшего хранителя фондов государственной галереи им.А.А. Кадырова собирается книжный фонд для первой региональной культурологической библиотеки на Северном Кавказе. Известный поэт-писатель Николай Матвеевич Егоров (1923) - уроженец города Грозного, проживающий в г.Ростове-на-Дону, передал в дар чеченскому народу 115 предметов живописи и декоративно-прикладного искусства из частной коллекции и более 300 книг по теории и практике живописи. Среди них нет, конечно, ксилографических и типографических инкунабул, напечатанных готическим шрифтом без абзацев, зато есть редкие альбомы, выпущенные в Польше, России, Армении и других странах.
      Фонды формируемой библиотеки пополняются книжными новинками, получаемыми от Архивного управления Чеченской Республики. Насколько нам известно, частные лица изъявили желание передать в дар новой библиотеке материал из своих собраний и коллекций. Пожелаем удачи коллективу Государственной галереи им.А.А. Кадырова (директор: Х.Р.Болотбиев) в необходимом деле во блага чеченского народа.
            Незавершенным осталось довольно-таки интересное мероприятие, организованное на базе Государственной галереи им.А.А. Кадырова Министерством по делам молодежи ЧР (Министр Дааев Х.-Б.) в октябре прошлого года. Выставка конкурс-аукцион "Красота своими руками" не дал ожидаемых результатов по той простой причине, что сотрудники названного ведомства не успели подготовить дипломы для победителей, не пригласили спонсоров, готовых оказать помощь не только начинающим художникам, но и детям-инвалидам с проблемами здоровья (церебральный паралич). Высокие слова остались "за забором", а галочка о проведении мероприятия поставлена, хотя ни один из участников выставки не получил стимул. К сожалению, представители различных ведомств республик, приглашенные на аукцион, разбежались с "палубы корабля", когда подступила "вода" - призыв приобрести работы художников. Надо отметить, что работы имели художественную ценность и могли занять достойное место в частных коллекциях или в музейных фондах республики. Кстати, организаторы конкурса намеревались передать шесть работ, выдвинутых на первые места по номинациям. Позволю себе вольность напомнить Министерству по делам молодежи о необходимости передать дипломы номинантам (Дадаева Анжелика - портрет, Дуцаев Сайхан - каллиграфия, Яскиева Лолита -натюрморт, Тайсумова Тамара - авангардная живопись, Дашаева Милана - пейзаж, Муцаев Рустам - поощрительная номинация) до окончании срока обещанного, хотя бы спустя четыре месяца. Людям творческим - летописцам истории (кистью и пером, пастелью и графитом) нужна наша поддержка и понимание.
         Почему-то затянулось возрождение музея изобразительного искусства имени Петра Захаровича Захарова - академика живописи XIX века, чеченца по происхождению. Более семидесяти лет фонд музея собирался из коллекций Третьяковской галереи, Русского музея, Эрмитажа. Почти четыре тысячи единиц хранения: около одной тысячи произведений живописи, одной тысячи двести графических изображений, одной тысячи предметов декоративно-прикладного искусства (в их числе коллекции ковров, кавказского и турецкого оружия), сто семьдесят скульптурных работ. Из-под завалов извлекли пятьсот картин. Реставрационная мастерская академика И.Э. Грабаря приняла на реставрацию шестьдесят полотен кисти А. Куинджи, Ф. Рубо, П. Захарова и западно-европейских мастеров XVIII-XIX веков. Часть картин погибла и исчезла, часть вылавливали на русских аукционах дома Сотбис, а "Пленение Шамиля" Ф. Рубо спасали сотрудники ФСБ на границе с Азербайджаном. Не получившая ни единой царапины от пулеметного и бомбового огня, содранная варварами с рамки картина размером 2,5 на 3,5 метров, оказалась сложенной в книжку и под прессом ковров. На ее реставрацию понадобится почти десять лет. Необходимо "пересадить" картину с основы на основу. Сначала красочный слой укрепить тончайшей папирусной бумагой, затем микрон за микроном истончить родной холст, подводя изображение под новый крепкий холст и кропотливая тонировка - восполнение отсутствующих красок.

         Назрела необходимость создания своей Академии живописи, организации уличных вернисажей, систематических пленэров, фестивалей разножанровых видов искусств, не говоря уже о мастерских для художников.

Прикасаясь сердцем к прошлому, изучая традиции предков, мы сохраним себя, как этнос.

Бескультурье в культуре и безграмотность в образовании

itsmeolord — Thu, 30 Oct 2014 10:56:12 GMT

Зура Итсмиолорд

Интересно, что делают люди далекие от культуры в сфере культуры, а безграмотные - в образовании? Что полезного они дают нашему обществу? Чему они могут научить? Почему берутся за то дело, которое им не интересно и не доставляет удовольствие душе? Почему бы не поменять рабочее место? Культура и образование - основа основ развития общества наравне с охраной здоровья. Только в кино актер садится за штурвал самолета, но он не взлетает. А в учреждениях культуры должны работать дилетанты? Учитель с явным дефектом речи может преподавать риторику? Претендующие на звание писателя сами себя редактируют, не имея элементарного понятия с чем имеют дело, научным сотрудником в государственном музейном учреждении работает человек не имеющий даже среднее образование, электрик распоряжается картинными экспозициями, заменяя живые работы баннерами. Почему оценку предмету живописи дает человек, не знающий толк как в технике исполнения, так и в цветовой гамме? До каких пор все это будет продолжаться? Почему мы равнодушно наблюдаем за всем этим? Почему впустую тратим народные средства?...
А а воз и ныне там...

Жизнь художника и интеллектуала

itsmeolord — Sun, 13 Jul 2014 08:49:10 GMT

Жизнь художника и интеллектуала, чеченца, победителя европейского кубка по вольной борьбе. Судьба с Кавказом и Арменией.

Жизнь художника и интеллектуала, чеченца, победителя европейского кубка по вольной борьбе. Судьба с Кавказом и Арменией.

Перевод с английского. CHECHEN EUROPEAN WRESTLING CUP WINNER, TRAINER, ARTIST AND INTELLECTUAL ZAIDY ALASKHANOV’S LIFE AND DESTINY WITH CAUCASUS AND ARMENIA
HAMO MOSKOFIAN, Moscow, May 2014.

      Недавно мы встретились с этим сильным спортсменом, художником и интеллектуалом в картинной галерее Беляево (Москва),во время подготовки открытия выставки его работ о сложной, но замечательной жизни, любимом Кавказе и Чечне. Меня потрясли любовь и уважение Зайнди Аласханова к армянам
      Искусствовед Томас Харутюнян представил меня художнику, сказав, что он мечтает, организоватькак и в Москве выставку на Ближнем Востоке, особенно в Бейруте… у армянина, торговца произведениями искусства…
   Возможно, он не знал ничего об ужасных преступлениях, совершенных некоторыми представителями его предков, ко торые когда-то служили в “Специальном Корпусе” Османской империи в годы время Первой мировой войны, против армян, сыновей и дочерей этой прекрасной страны, армян Хамшена, которых Лаврентий Берия выслал вместо Могреля в 1944 году в Казахстан вместе с тысячами чеченцев и черкесов, главным образом голубоглазых блондинов, кавказских армян Хамшена.
      Кавказцы обладают необыкновенной физической выносливостью, силой в различных видах традиционной и Олимпийской борьбы. Талантливого Аласханова сразу же заметили.
- Я был главным учебным партнером всемирно известного дагестано-армянского, мирового уровня, Олимпийского чемпиона Юрия Шахмурадова (Шахмурадян). Это была личность, очень добрый человек. Он называл меня своей “черной лошадкой”, потому что талантливый мальчик всегда одерживал над ним победы во время тренировок. Этот армянин, чемпион помогал мне войти в сложную советскую иерархию борцов, которая представляла из себя звездную Галактику, - вспоминает Аласханов.

      Его тяга к искусству проявилась рано, но возможность развить уникальный талант - в преклонном возрасте. Все его картины - о Кавказе, сельских жителях, чеченцах и черкесах, грузинах и армянах. Великие герои свободы и независимости. Он красочно пишет о невообразимых страданиях депортированных, резких горцах, их борьбе за жизнь.

      “Выигрывал кубки и медали. С годами мировосприятие изменилось. Его тяга к искусству, особенно живописи, росла. И однажды все это пришло к логическому завершению: он взял в руки кисть и углубился в творческий процесс. Это было временем плодотворной, интенсивной работы, неожиданных открытий, смущающих ошибок художественного поиска, критического анализа и творческих путешествий …", - пишет о “Генеалогическом древе” Зайнди Аласханова Томас Харутюнян.

            Портреты и пейзажи в масле - его любимые жанры. Сверкая цветами, они, главным образом, наделены удивительным духом смиренности и абсолютной чистоты. Картины “Весна В Итум-Кали”, “Харачой”, "Черные горы Итум-Кали” являются чрезвычайно поэтическими …, будто автор отразил свое лирическое приветствие на холсте.
         “Очаровательно, откровенно и серьезно художник изображает редких людей, знаменитых мужей Чечни, родственников и друзей, показывая их внутренний мир в процессе работы, на отдыхе или в бытовых сценках. Такие работы как “Генеалогическое древо”, “Тимур в бурке”, “Разговор С другом” написаны яркими, сочными тонами. Для Аласханова принципиально важно раскрыть внутренний мир изображаемых им людей. И он представляет их в тесной связи с национальными традициями – бурка, накидка, папаха, и т.д.", - пишет об искусстве своего одаренного друга Томас Харутюнян, организатор персональной выставки Аласханова “Генеалогическое древо" в префектуре юго-западного административного района Москвы (апрель-май 2014 г.) под патронажем галереи столицы “Беляево”.
         - Я приглашу Вас и своих армянских друзей на мою историческую родину, Чечню, как гостей нашего президента Кадырова, - говорит, широко, искренне улыбаясь, художник. Аласханов - яркая страница в тяжелой истории кавказских народов.

Волшебная симфония красок

itsmeolord — Mon, 07 Jul 2014 16:37:15 GMT

Бесспорно, что человек склонный к живописанию отличается непосредственностью в выражении своих чувств и гибкостью суждений. Настоящий художник легко может представить себя на месте другого человека (персонажа своего рисунка), выразить свое отношение к нему, поскольку это же происходит в процессе изображения посредством красок. В процессе творческого акта мастер ощущает радость свершений, так как действует по наитию, свободно выражая свои чувства и переживания, надежды и мечты. Через конечный результат художника можно понять отношение мастера к действительности (сюжетной композиции на определенную тему).
Внимание посетителей выставки Луизы Албастовой привлекает цветовая палитра холста, заражающая нас радостью жизни Масляная живопись поражает своими уютными пейзажами [«Итальянская терраса», 2013, 60х80, х.м.], очарованием далеких Парижских улиц [«Париж», 2013, 100х80, х.м.; «Старинная французская улочка», 2012, 90х70, х.], теплым уютом кафе [«В кафе», 2014, 100х80,х.м. ], цветением и благоуханием цветов [«Римский балкончик», 2013, 70х50, х.м. ]. Луиза вовлекает нас в сюжет, приглашая услышать музыку дождя, тепло солнца, шум и тишину водной глади. Давайте побродим с ней, почувствуем тепло и нежность, холод и озноб, вкус солнца и морской волны. Источник ее вдохновения – собственный внутренний мир, раскрывающийся в образах ее героев. .
Родилась Луиза вдалеке от исторической Родины в июне, 7, 1987 года в Казахстане (г.Кустанай). В Оренбурге училась, получила высшее образование (филиал Московской юридической академии, 2009 г.), но всей душой и телом чувствовала тепло Родины, ощущала свою связь с ней. Горные вершины, изумительная голубизна кавказского неба, вековые каменные башни никогда не оставляли ее равнодушной к стране предков.
Хочется присоединиться к неподражаемому и неповторимому Майклу Джексону [«Король», 2014 ,60х80, х.м.], попроситься к незнакомке под зонт [«Девушка с зонтом», 2013, 110х80, х.м.; «Одиночество», 2013, 60х80, х.м.] и даже пройтись с ней босиком по мокрому асфальту. Не отрывая глаза, пройдитесь не только по городским улицам [«После летнего дождя», 2014, 60х80,х.м.], но и берегам [«Прекрасна и дика», 2014, 50х70, х.м.; «Белеет парус одинокий», 2014, 90х110, х.м.; «Закат на море», 2012, 50х70, х.м.]. Задержите свой взгляд на балконах, усыпанных благоухающими цветами [«Римские каникулы», 2013, 60х80, х.м.], поймайте взгляды портретируемых ею героев [«Незнакомка», 2013, 110х80, х.м.; «У врат обители святой», 2014, 60х80, х.м.; «Портрет Главы Чеченской Республики Р.А.Кадыррва», 2014, 60х80,х.м. ]: грусть и тоска, ум и зрелость, радость и разочарование.
Луиза Албастова открыла в Грозном собственную художественную школу-студию и преподает юным художникам и дизайнерам, подросткам и взрослым.
Яркие, залитые солнечным светом, туманные и пропитанные дождем пейзажи кисти Луизы Албастовой так и излучают ее внутренний мир. Романтический взгляд светлой молодой женщины приглашает нас насладиться радостями окружающего мира, вспомнить о тех, кому плохо и нуждается в сострадании. Философия творческого поиска молодого художника заставляет задуматься над смыслом человеческого бытия, вызывает массу различных эмоций. И каждая ее работа – жемчужина в творческом поиске на пути становления чеченского искусства.
Как правило, в выставочном зале посетители позволяют себе безболезненно соприкоснуться с различными образами, перестроить свои отношения в различных ситуациях, пропустить еще раз пережитое и тайное, дать выход чувствам и переживаниям, желаниям и надеждам. Здесь импрессионизм смешивается с реализмом, монументальность с напыщенностью цвета. Повторное переживание при виде художественных работ человека искусства приводит к раскрепощению, очищению от личностных травм и переживаний, усилению положительных позывов любить и быть благодарным за каждый новый день.
Повторные переживания приводят к ослаблению травмирующих факторов, усилению защитных сил организма как живая вакцина. Живописные работы Луизы Албастовой дают возможность отождествлять себя с положительными и сильными героями, которым не чужды человеческие слабости [«Dark Angel», 2013, 110х80, х.м.]. Место бессилия художником заменено ощущением способности противостоять злу, радоваться и восторгаться, гневиться и печалиться. Постигая свои собственные и природные возможности, мы учимся моделировать взаимоотношения, выражать как положительные, так и негативные, отрицательные эмоции. Тем самым мы расширяем свой собственный творческий диапазон и мир воображения.
С раннего детства Луиза рисовала непринужденно и свободно, выбирая стены дома и листы для рисования, перенося свой внутренний мир на всеобщее обозрение. Девочке было всего тринадцать лет, когда на Всероссийском конкурсе рисунков (Москва, 2000 г.) ее работе присвоили первое место. На следующий год состоялась первая персональная выставка Луизы Алаутдиновны Албастовой в библиотеке им.Н.Крупской (Оренбург, 2001). Способность к спонтанному изобразительному творчеству не ослабевала на фоне занятий музыкой. Девочка осознанно искала правильные формы, композиции, подвергая сомнениям достоверность рисунка, натурализм в изображении того или иного предмета. Она никогда не стеснялась своего умения рисовать, хотя многие даже не представляли, насколько глубоки ее познания в изобразительном искусстве. С 2004 по 2008 годы Луиза прошла обучение на факультете живописи Института Искусств (г.Оренбург).
Ее цвета – яркие, насыщенные, наполненные силой и любовью к окружающему миру [«Эйфелевая башня», 2012, 100х80, х.м.; «Г1аланаш», 2010, 50х80, х.м.; «Las Vegas», 2013, 100х80, х.м.].
Посещение художественных салонов и выставок помогает избавиться от усталости ежедневной рутины, наполнить свой внутренний мир запасом энергии радости. Посетите персональную выставку Луизы Албастовой, и ваш мир наполнится желанием жить активнее, любить сильнее и постоянно заботиться о близких. Потрясающие работы маслом по холсту, созданные буквально за короткий период, никого не оставят равнодушным. И, если вам попадется в руки модный глянцевый журнал «RUMORS», то знайте, что его иллюстрирует Луиза Албастова. Прислушайтесь к волшебной симфонии ее красок и ощутите прелесть жизни земной.

Будущее республики в руках молодежи

itsmeolord — Mon, 26 May 2014 12:50:24 GMT

Решение

Об организации и проведении молодежного конкурса

«Будущее республики в руках молодежи»

В целях стимулирования развития интеллектуально-творческого потенциала чеченской молодежи, ее привлечения к реализации программ социально-экономического развития республики, а также государственной поддержки одаренных молодых людей, проживающих на территории ЧР, путем предоставления субсидий в виде грантов КС ЧРОО «Содружество творческих сил» выносит решение:

Разработать:

Положение о проведении молодежного конкурса «Будущее республики в руках молодежи» (приложение №1)

Порядок предоставления субсидий в виде грантов
на реализацию программ и проектов лауреатам молодежного конкурса «Золотое будущее Чечни» (приложение № 2).

Размер субсидий, предоставляемых лауреатам молодежного конкурса «Будущее республики в руках молодежи»

(приложение № 3).

2.Рекомендовать районным координаторам ЧРОО «СТС» и органам местного самоуправления муниципальных образований Чеченской республики сформировать муниципальные штабы и организовать проведение муниципальных этапов конкурса в соответствии с Положением о молодежном конкурсе «Будущее республики в руках молодежи»

3. КС ЧРОО «СТС» ежегодно проводит муниципальный и региональный этапы молодежного конкурса Будущее республики в руках молодежи» в соответствии с Положением о молодежном конкурсе Будущее республики в руках молодежи»

4.Опубликовать настоящее решение на сайте ЧРОО «СТС» и республиканских средствах массовой информации.

Руководитель КС З.М.Бакаева